Heywood,Linda M. (Author) and Faustino,Oswaldo (Author)
Format:
Book, Whole
Language:
Portuguese
Publication Date:
2008
Published:
São Paulo: Editora Contexto
Location:
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
Portuguese translation of Linda Heywood, Central Africans and cultural transformations in the American diaspora selections (New York: Cambridge University Press, 2002)., 222 p., Studies the importance of Central African culture to the cultures of the Americas since the Atlantic slave trade. Focusing on the Kongo/Angola culture zone, the book illustrates how African peoples re-shaped their cultural institutions as they interacted with Portuguese slave traders up to 1800, then follows Central Africans through all the regions where they were taken as slaves and recaptives.
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
463 p., Contents: A polícia e os candomblés no tempo de Domingos -- De africano em Onim a escravo na Bahia -- O adivinho Domingos Sodré -- Feitiçaria e escravidão -- Feitiçaria e alforria -- Uns amigos de Domingos -- Domingos Sodré, africano ladino e homem de bens.
Rio de Janeiro, Brazil: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Location:
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
315 p., Examines expectations and experiences regarding the education of the black population in Santa Catarina. The expectations were observed in educational legislation, in speeches of the press and the province's government, which appeared mainly in the discussions about the Brazilian Law of Free Birth, with the emergence of the figure of the “ingênuo”. In the press, many articles pointed to black education as an important way to prepare to free labor, ensuring social order. In the official speeches of the government, the issue was addressed less frequently, defending the freedmen's education to prevent anarchy and enable the conscious vote.
Sá,Nicanor Palhares (Editor) and Cá,Lourenço Ocuni (Editor)
Format:
Book, Edited
Language:
Portuguese
Publication Date:
2009
Published:
Cuiabá, MT [Brazil]: EdUFMT : Capes
Location:
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
191 p., Contents: História e representação do negro na literatura braseileiro do século XVII al XXI / Maria Aparecida de Matos, Nicanor Palhares Sá -- A educação na perspectiva pós-colonial : a epistemologia racista republicana / Paulo Divino Ribeiro da Cruz, Nicanor Palhares Sá -- O código de postura : mecanismo de controle dos livres pobres de Cuiabá (1870-1890) / Carla Patrícia Marques de Souza, Maria Elizabete Nascimento de Oliveira -- Os negros na polícia militar de Mato Grosso - excluídos o incluídos? (1918-1930) / Marcos Roberto Gonçalves -- Negros : incluídos ou excluídos da moderna escola republicana? / Maricilda do Nascimento Farias, Lourenço Ocuni Cá -- Uma professora negra em Cuiabá-MT na Primeira República / Nailza da Costa Barbosa Gomes, Márcia dos Santos Ferreira -- A memória étnica sobre Verena Leite de Brito / Marlene Gonçalves -- Guaporé na Primeira República / Paulo Sérgio Dutra, Lourenço Ocuni Cá.
Siss,Ahyas (Editor), Monteiro, Aloisio Jorge de Jesus (Editor), and Cupolillo,Amparo Villa (Editor)
Format:
Book, Edited
Language:
Portuguese
Publication Date:
2009
Published:
Rio de Janeiro: Quartet : EDUR UFFRI
Location:
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
191 p., Prefácio / Célia Linhares -- Imprensa alternativa negra, movimento negro e educação brasileira / Ahyas Siss -- Memórias de educação indígena : os jesuítas na construção de uma escola para indios no Brasil / Aloísio Jorge de Jesus Monteiro, Andrea de Lima Ribeiro Sales -- Cultura e corporeidades : perspectivas na formação de professores / Aloísio Jorge de Jesus Monteiro, Amparo Villa Cupolillo, Martha Lenora Queiroz Cupolillo -- Formação interdisciplinar em contextos interculturais / Darci Secchi -- Cinco ideias equivocadas sobre os indios / José Ribamar Bessa Freire -- A Baixada Fluminense na mídia : um olhar do jovem negro / Leila Dupret -- O samba é o dom : notas sobre o samba como fato social total e a educação escolar / Maria Alice Rezende Gonçalves -- Diversidade etnicorracial e o acesso de negros na educação superior na produção científica em Mato Grosso do Sul / Eugenia Portela de Siqueira Marques, Mariluce Bittar -- Diversidade cultural na escola : um estudo sobre o processo de implementação da Lei Federal 10.639/03 no estado de Santa Catarina / Maria Aparecida Clemêncio ... [et al.] -- Mídia cinematográfica, educação e racismo / Roberto Carlos da Silva Borges.
African American Research Center, Library, University of Illinois at Urbana-Champaign
Notes:
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Programa de Pós-Graduaç̜ão em História da UFRJ, 2005., 401 p., History of freed slaves in the region of Porto Feliz (SP), between the end of the 18th and mid-19th century when brown, black freedmen and their descendants had to created conditions for societal integration.
